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| 以游戏为主导活动: 游戏是婴幼儿的特殊社会生活方式,是他们认识周围环境、认识事物的主要途径。他们通过游戏模仿、学习各种社会角色,学习社会交往。 |
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| 言语发展关键期:婴幼儿期是言语发展迅速的时期,是婴幼儿增加词汇数量最快的时期,也是口语发展的关键期。婴幼儿期的言语发展水平,将会影响到他们未来从事的职业和社会交往能力。 |
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| 经历第一反抗期:随着自我意识的发展,婴幼儿对周围的事都想当然地要“我自己做”,对父母的帮助、指示、禁止总要用“不”来反抗。这就是人生的“第一反抗期”,大约在幼儿三四岁的时候出现,是心理发展的正常现象。 |
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